摘要
摘要：受多种因素的影响，职业院校在实际教育教学过程中，往往会出现劳动教育的作用和地位被弱化、边缘化的情况，这种现象与现代素质教育的要求和学生全面成长的社会需求不相适应。而高职院校药学专业学生的就业主要面向药品生产企业、药品批发企业或零售企业、医疗机构药房等，从事的工作一般为一线的技能操作型岗位工作，这要求学生具备良好的动手操作能力和思维能力，而专业的技能操作需要经过刻苦的训练才能得以扎实掌握，其中劳动精神显得格外重要。因此，作为高职药学专业的大学生，树立正确的劳动意识和劳动价值观无疑是重中之重。而药剂学是高职药学专业的核心课程，其教学效果的好坏可直接影响学生职业技能与职业意识的培养。该课程由理论课和实践课两部分构成，知识系统庞大而繁杂，劳动教育在药剂学课程中的有效实施可较大程度地促进专业知识的掌握与渗透，在培养学生专业技术技能的同时，可在一定程度上培育学生的劳动意识和劳动观念。
出版日期
2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
