“双减”下小学语文智慧课堂的构建策略

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摘要 摘要:在“双减”政策的背景下,构建小学语文智慧课堂,既是对传统教学方式的挑战,也是对创新教育理念的呼唤。在这一背景下,小学语文智慧课堂的构建成为当前教育改革的重要任务之一。如何在“双减”的大环境中,更好地引导学生学习,提升教学效果,成为语文教师们亟待解决的问题。下面旨在探讨“双减”下小学语文智慧课堂的构建策略,以期为教育实践提供有益的启示。
出处 《中国教师》 2023年21期
出版日期 2024年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)