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《中国教师》
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2023年21期
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游戏活动在小学数学教学中的实践策略
游戏活动在小学数学教学中的实践策略
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摘要
摘要:随着教育环境的不断改变和技术的进步,传统的数学教学方法已经不能满足学生的学习需求。因此,结合游戏活动与数学教学可以为学生提供更具有趣味性和灵活性的学习体验。本文将详细介绍游戏活动在小学数学教学中的意义,并提出一些实践策略以帮助教师在课堂上有效地运用游戏活动。
DOI
34gz6wywj9/7946131
作者
周洁
机构地区
山东省肥城市实验小学271600
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
游戏活动
小学数学
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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