小学数学结构化教学的开展

摘要：随着我国教育事业的发展，小学数学教育越来越受到重视。小学数学结构化教学是指在教学过程中，教师以数学知识体系为基础，引导学生通过逻辑思维、抽象概括、归纳总结等方法，系统地掌握数学知识、技能和思维方法的一种教学模式。结构化教学有利于提高学生的数学素养，培养学生的创新精神和实践能力。本文从理论基础、实施策略、教学实践三个方面探讨小学数学结构化教学的开展，旨在为小学数学教育工作者提供有益的借鉴。

• 作者: 何洁
• 出处: 《中国教师》 2023年20期
• 关键词: 小学数学 结构化教学 理论基础 实施策略 教学实践
• 分类: [文化科学][教育学]