韩城花椒文化融入园本课程的实践与研究

摘要：随着全球教育的不断发展，文化融入教育成为一种重要的教学模式。本文以中国韩城花椒文化为例，探讨了如何将其融入园本课程的实践。介绍了韩城花椒文化的背景和特点，为后续的实践提供了理论基础。阐述了园本课程的概念和目标，为实施策略的制定提供了指导。详细阐述了韩城花椒文化融入园本课程的实施策略，包括选取合适的课程内容和教学资源，设计多样化的教育活动和方法，培养幼儿对韩城花椒文化的兴趣和理解。通过分析实践案例，探讨了韩城花椒文化在不同领域的应用。

• 作者: 刘小艳
• 出处: 《中国教师》 2023年17期
• 关键词: 韩城花椒文化 园本课程 实践与研究
• 分类: [文化科学][教育学]