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《中国教育技术装备》
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2009年8期
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物理多解问题的成因分析
物理多解问题的成因分析
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摘要
有一类物理问题,根据题设条件所求得的解不只一个,而是2个、3个甚至更多,这类问题统称为物理多解问题。它是物理现象中一因多果或一果多因的产物,是构成多项选择题的基本要素。学生解答这类问题时常常由于考虑不周而漏解,究其原因,主要是对多解问题的成因认识不够。
DOI
lj1o8v854v/789920
作者
夏中利;单青;刘金元
机构地区
不详
出处
《中国教育技术装备》
2009年8期
关键词
多解问题
物理问题
成因分析
多项选择题
题设条件
物理现象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育技术装备
2009年8期
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