学校、家庭、社会协同德育管理机制研究

摘要：近年来，随着社会的不断发展和变迁，德育工作逐渐受到广泛关注。而在这个过程中，学校、家庭和社会的协同作用愈发凸显。本论文旨在探讨协同德育管理机制下，学校、家庭和社会之间的紧密合作，共同推动学生全面发展。通过对协同德育的理论与实践进行深入研究，探讨了学校、家庭、社会在培养学生成长过程中的角色和责任。研究发现，协同德育管理机制能够更好地整合资源，形成合力，促进学生品德和社会责任感的培养。

• 作者: 赵奥
• 出处: 《教学与研究》 2023年15期
• 关键词: 协同德育 学校 家庭
• 分类: [文化科学][教育学]