健康心理,出彩课堂——小学英语课堂与心理健康教育融合研究

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摘要 摘要:新课改背景下的小学英语课堂教学内容与教学模式发生了重要转变,不仅要求做好英语课程基础知识教育教学,更要确保教师在课堂教学环节中能够围绕教学内容,主动融合心理健康教育,这对于提高小学英语课堂教学能效,调动学生英语课堂学习积极性,增强小学生的英语学习自信心,实现高效课堂构建目标有着重要意义。基于此,文章简要分析了小学英语课堂融合心理健康教育的重要意义,阐述了二者融合应用的具体实施路径。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)