把握生活契机让幼儿园教育回归生活

【摘要】：生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，“生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。生活和教育是密不可分的，生活决定教育，教育源于生活。在我们的一日生活中处处蕴藏着教育，因此在平时的日常教育活动中，作为教师的我们应抓住教育的契机，利用生活中的素材，为幼儿营造良好教育环境，关注幼儿的兴趣并理解幼儿的感受，真正实现“生活即教育”。

• 作者: 殷乐
• 出处: 《教育学文摘》 2023年15期
• 关键词: 生活即教育 一日生活 教育。
• 分类: [文化科学][教育学]