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2023年15期
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教育信息化促进教育公平:现状、困境与突破
教育信息化促进教育公平:现状、困境与突破
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摘要
摘要:当前,教育信息化已被各国视为实现教育公平的战略选择。实现公平而有质量的教育,是教育信息化的价值目标。本文从教育公平视域出发,基于教育公平的三个层次分析了教育信息化的作用机理,结合当前教育信息化面临的现实困境,并提出通过加速基础设施建设、强化师资队伍、培育优质教育资源三方面来扎实推进教育信息化,以期弥合城乡教育发展的鸿沟,实现真正的教育公平。
DOI
7j6lw99rj0/7841218
作者
程赛楠
机构地区
(古林镇中心初级中学,浙江省 宁波市 315176)
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
教育信息化
教育公平
教育均衡
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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