课程思政融入C语言程序设计的教学研究

摘要：高校在人才培养过程中承担着重要角色，目前高校理工科的专业课程都在积极探索课程思政与专业教育的有机融合，在专业课教学过程中融入思政元素是专业课改革的重要内容，本文以《C语言程序设计》为依托，分析程序设计课程的特点，凝练蕴含在其中的思政元素，实现专业知识传授、传统文化传承、工匠精神传递，从而帮助学生形成积极、健康、乐观向上的人生观和价值观，达成“优德育、专知识、高素质、强能力“的人才培养目标。

• 作者: 余贞侠 叶斌
• 出处: 《中国教工》 2023年13期
• 关键词: 课程思政 程序设计语言 思政案例设计 教学实施
• 分类: [文化科学][教育学]