摘要
一、求本然,至今也不甚了然在师范读书的时候,我是一心一意地为当一个语文教师作准备的,研读古文,背诵文学佳篇是那时课外的主要活动。上班之后,如愿教了语文,并读了叶圣陶先生的语文教育论集。读后收获颇丰:一则是为老人家的文风所濡染。先生践行自己的“写文就是写话”的主张,所以,他的文章,极少专业术语和新词儿,平自如话。读其文,如面谈,亲切而深刻。受其熏陶,养成了读文章的怪脾气——动辄长篇大论的,不读,累得慌;满纸新名词、新术语的,不读,憋得慌。二则是那句脍炙人口的名言:教是为了不教。
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)