浅析初中班主任班级管理的策略

摘要：随着我国教育改革进程的不断深化，各阶段教学活动的开展过程中，学生的主体地位愈加凸显。尤其是在初中阶段，学生正值自身身心发展的黄金时期，知识储备有所增长，生活经验明显提升，自主发展意识不断凸显，在日常的班级活动和学习过程中体现出了明显的个性化成长特征。因此，在初中班主任班级管理的开展过程中，创新策略的探索成为班主任管理工作的重点。班级管理作为一项长期繁琐的工作，在新课改背景下，不仅工作要求更为严格，教育理念也更加新颖。本文就初中班主任班级管理的具体策略展开论述。

• 作者: 潘军
• 出处: 《中小学教育》 2023年14期
• 关键词: 初中班主任 班级管理 策略
• 分类: [文化科学][教育学]