浅谈班主任管理的科学性和艺术性

摘要：中小学阶段的学生正处于叛逆时期，对于家长和教师的管教多有不服，但班级管理的水平高低又影响着班级学风建设、学校学风建设，因此班主任在进行班级管理时面临着重重困难。为了营造良好的班级学习氛围，助力学生健康成长、全面发展，班主任应该积极思考如何在尊重学生发展规律的前提下进行有效的班级管理，本文将重点针对这一问题展开探讨。

• 作者: 滕玉强 孙灵敏
• 出处: 《中小学教育》 2021年12期
• 关键词: 班主任 班级管理
• 分类: [文化科学][教育学]