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借助时政微视频提升政治学科核心素养有效落地的探究

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摘要摘要：本文探讨了如何借助时政微视频提升政治学科核心素养的有效方法。通过时政微视频的观看和分析，学生可以增强对政治现象的敏感度和分析能力，并培养综合思考和判断能力。为了实现这一目标，教师需要制定相关的教学计划和方案，并结合微视频资源和教材进行教学。

DOI wjvm0m89j7/7754998

作者梁能劲

机构地区怀集县第二中学 526451

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词时政微视频政治学科核心素养教学计划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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