如何让学生积累写作素材

我们在多年的教学实践中发现：现在的小学生大多数提起作文就头疼，常常不知如何写起。就是写起习作来也是主要内容表达得不具体、不清晰，全篇经常是一些流水账。为什么会这样呢？究其原因，除了他们自身的生活阅历浅以外，主要还是写作素材积累得少。正所谓“胸中无点墨，下笔难成文”。那么，如何改变这种局面呢？这就需要教师在平时的教学中注重引导学生对学过的写作素材进行积累。

• 作者: 王晓平;苏春杰
• 出处: 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年8期
• 关键词: 写作素材 小学生 教学实践 内容表达 生活阅历 素材积累
• 分类: [文化科学][教育学]