信息化技术助力幼儿园游戏观察与评价

摘要：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园重要的课程资源，是幼儿园课程与教学的重要组成部分。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“鼓励幼儿自由选择玩具和游戏，支持和引导他们在游戏中学习，分享合作，尝试解决问题，尊重差异。”因此，游戏观察与评价对幼儿全面发展具有重要的作用：观察不仅能使教师及时了解幼儿的学习过程和发展水平，还可以使教师从中获得有益的经验，更好地支持和促进幼儿的发展。同时，游戏观察与评价也是教师了解幼儿游戏行为的重要途径之一。通过信息化技术手段对幼儿园游戏进行观察与评价，能够从不同角度客观地观察幼儿在游戏中的表现和行为，更好地了解幼儿、支持幼儿。

• 作者: 张美红
• 出处: 《中国教师》 2023年14期
• 关键词: 信息化技术 游戏观察 评价
• 分类: [文化科学][教育学]