新课标下提高小学语文课堂教学的趣味性

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摘要 摘要:传统的语文课堂教学模式下,一些教师会利用大部分课堂时间进行知识讲解,师生的互动较少,课堂教学缺少趣味性,部分学生对语文学习兴趣不足,在一定程度上影响了教学质量的提升。为解决存在的问题,小学语文教师需要积极探索提升课堂教学趣味性的途径,将培养学生的学习兴趣作为主要教学目标之一,进而促进学生的全面发展。
作者 单惠
出处 《教育学文摘》 2022年6期
出版日期 2023年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)