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新时代背景下对学前教育专业专科人才培养目标的构想

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摘要学前教育专业专科人才培养目标的确定既要体现培养性质的基本要求，又要考虑和满足当前学前教育事业与专业发展的实际与需要，在积极应对学前教育事业发展的挑战下培养富有创业精神与能力的人才；在坚持学前教育专业追求中培养富有专业气质与能力的人才；根本转变学生的学习方式，培养积极主动的终身学习者；全面提升学生的文化素养，培养有文化有理想的高素质公民。

DOI pd5xl6yr47/767971

作者赵南

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2009年8期

关键词学前教育专业人才培养培养目标

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前教育研究

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