群文阅读理念下的小学语文阅读教学

摘要：群文阅读理念在小学阅读教学中的应用，可以有效提升课堂教学质量，有助于加深小学生的文化底蕴，提高其阅读能力。针对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题，教师应采取明确主题、引导领悟、读写结合、情感共鸣、筛选素材、精读训练等策略，在解决教学问题的同时，帮助小学生理解文章写作方法，厘清文章内在联系，提升阅读理解能力。通过在教学中应用群文阅读理念，引领学生细致挖掘文本内涵，能够开拓其文化学习眼界，有助于增强阅读教学的实效性。

• 作者: 于小林
• 出处: 《教学与研究》 2023年7期
• 关键词: 群文阅读理念 小学语文 阅读教学
• 分类: [文化科学][教育学]