民转公幼儿园教师队伍建设的“四力”路径

摘要：近年来，众多民办幼儿园逐渐变为公办机构。然而，高质量的幼教取决于教师的专业水平。新转为公办的幼儿园普遍面临教师专业水平不高、缺乏职业发展激励、及管理团队经验不足的问题。为了应对这些挑战，决定从团队凝聚力、教师成长推动、教育教学的竞争优势和教师的专业能力四个重点出发，旨在打造一个团结、有经验且专业的教育团队，确保新的公办幼儿园持续健康发展。

• 作者: 丁静
• 出处: 《教学与研究》 2023年13期
• 关键词: 民转公幼儿园 教师队伍建设 “四力”路径
• 分类: [文化科学][教育学]