初中物理实验教学的有效策略探究

摘 要：物理是一门以实验为基础的课程，具有一定抽象性和较强逻辑性。实验探究是它自身的特征，也是学生学习物理知识、探究物理现象发展、变化规律的基本途径。作为初中物理教师必须要重视自己的实验教学。本文笔者结合自身教学经验，提出了实验教学有效策略，其中包含进行演示实验，提高学生对知识的认知；开设兴趣小组，满足不同学生的实验需求；让学生操作，围绕实验展开具体探究等三个具体策略，旨在能给各位教师带来帮助。

• 作者: 李敏慧
• 出处: 《教学与研究》 2023年11期
• 关键词: 初中物理 实验教学 有效策略 探究
• 分类: [文化科学][教育学]