糖尿病社区慢病管理中健康教育的作用分析

【摘要】目的：方法：本次进行研究选取起始2021年1月，终止2023年1月，期间治疗的此类患者共计180例进行随机分组，对照组纳入90例，观察组纳入余下90例，对照组采用普通管理模式，观察组在对照组基础上采用健康教育方式。对比两组患者护理后的护理满意程度。结果：在通过本次护理之后，相比于对照组患者，观察组患者护理满意程度较高且具有显著差异性，P＜0.05。结论：在对糖尿病社区慢性病进行管理的过程中使用健康教育的方式能够显著提升患者的护理满意程度，所以在社区值得进行实际的推广和应用。

• 作者: 刘正佳
• 出处: 《健康世界》 2023年11期
• 关键词: 糖尿病 社区 慢性疾病 健康教育
• 分类: [医药卫生][公共卫生与预防医学]