名师应当是思想者——谈教学主张与名师成长

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摘要 名师应当有也必须有自己的教学主张教学主张是名师“教育自觉”的关键性标志。名师应当是思想者,是“反思性实践家”。具有教育自觉的教师才会有追求,也才会有行动;有理念,理念才会逐步成为信念;有实践,实践才会逐步成为实验。一个缺乏教育自觉的教师,
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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