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中国高等教育卓越质量经营体系初探

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摘要首先，卓越绩效准则可有效满足高等教育评估的目的，有利于使HEIs（HigherEducationInstitutions，简称HEIs）脱离仅仅为了评估而应对评估的不良现象，为其提供了绩效战略改善的指导体系和实施平台。

DOI rdxgwk854l/759149

作者陈凯华;寇明婷;张孝远

机构地区不详

出处《复印报刊资料：教育学文摘》 2009年2期

关键词中国高等教育经营体系高等教育评估质量不良现象绩效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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