幼儿社交技能培养与干预研究

摘要：社交技能对于幼儿的整体发展和未来的社交互动能力有着重要的影响，本文从家庭环境、学校教育以及游戏和活动三个方面探讨如何培养和干预幼儿的社交技能发展。家庭环境对幼儿社交技能的影响主要体现在家庭氛围、父母的教养方式和家庭成员之间的互动等方面。学校教育通过提供适当的教育环境和培养合作能力的机会来促进幼儿社交技能的发展。此外，通过参与各种游戏和活动，幼儿可以积极地与他人互动，学习如何与他人合作、沟通和解决问题。

• 作者: 阿依努尔·阿力木江
• 出处: 《中小学教育》 2023年2期
• 关键词: 幼儿 社交技能 培养 干预
• 分类: [文化科学][教育学]