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小学语文拓展性阅读教学初探

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摘要【摘要】新课程标准要求小学语文教师在进行语文授课的同时，还要进行拓展阅读教学。拓展阅读是语文教学中的重要应用手段，能够有效地增加学生对课文的理解和把握，提高语文教学的教学质量。阅读是小学语文教学的重点，只有不断优化和完善阅读教学模式，才能更有效地培养小学生语文核心素养。

DOI kd2k5xped6/7579362

作者马晓娟

机构地区河北省邯郸市永年区东杨庄镇总校

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学语文拓展性阅读意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）