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集体教学活动中的师幼互动质量提升策略

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摘要摘要：在幼儿课堂教育中，师幼互动非常关键。良好的师幼互动，不但有助于幼儿成长，而且会促进教师的职业发展。所以教师应该把如何创设宽松愉悦的师幼互动关系放在教学的首位，积极为师幼互动提供多种交流的环境和氛围，在师幼互动中让幼儿大胆表达自己的想法，使幼儿在幼儿园能够健康快乐地成长。文章简要探讨了幼儿园课堂教学中的师幼互动的应用策略，以供参考。

DOI 34g6w0x0d9/7568555

作者王瑾喆

机构地区萧山区市心幼儿园，浙江杭州 310000

出处《中国教师》 2023年11期

关键词幼儿园教育师幼互动有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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