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高等教育“原生态”--绿色生态文化教育

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摘要摘要：当前社会处于急剧变革的转型时期，原有的学校教育模式正经历着“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变，使教育回归“原生态”。学校绿色生态文化教育就是使教育回归“原生态”，它不仅关注学生知识的获得、技能的形成，而且还关注学生的身体、情感、社会性、艺术审美等全面素质的发展。本文从学校绿色生态文化的理论基础和绿色生态文化的分类来介绍高等教育中的绿色生态文化教育。

DOI 5joymlyzdv/7559384

作者李霁燃

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校

出处《信息技术时代》 2023年5期

关键词

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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信息技术时代

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