浅析小学体育与健康教学策略

摘要：小学阶段是学生个性特征形成的启蒙时期，对学生的教育要激发体育学科兴趣，助推学生对体育运动的内在动力激发到位，让学生能够有一个健全的体魄，便于学生为掌握学科知识奠定坚实的基础。小学体育与健康学科教学目标的达成，学生个性的形成，学生情操陶冶，都需要体育与健康教学活动的开展落到实处，展示出体育课堂教学的高效性。

• 作者: 罗友明
• 出处: 《中小学教育》 2023年10期
• 分类: [文化科学][教育学]