首页 > 《工程建设标准化》 > 2023年10期 > 双减政策下小学班主任管理探新

双减政策下小学班主任管理探新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前，在双减背景下，小学班主任面临诸多管理挑战，需要采取创新的管理方式，以此来更好的对学生进行管理，让学生能够得到更好的成长和发展。本文旨在探讨双减背景下小学班主任管理的新思路和方法，并提出相关建议。

DOI 34g65m00d9/7534931

作者祝高林

机构地区济南市天桥区枫景小学，山东济南 250000

出处《工程建设标准化》 2023年10期

关键词双减小学班主任管理探析

分类 [建筑科学][建筑理论]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王永顺 ,韩玫瑰. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-07.
2金莲. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-07.
3温静霞. "双减"政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-10.
4李静怡. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-11.
5邓志铃. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-10.
6王国丽. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-10.
7王芳. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-11.
8谭小霞. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-04.
9马晓鸿. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-05.
10李媛媛. “双减”政策下小学班主任管理探新.教育学,2023-04.

来源期刊

工程建设标准化

工程建设标准化

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减小学班主任管理探析

返回顶部