基于核心素养的初中数学教学策略探析

摘要：新课改在推进过程中，核心素养成为众多教师热议的话题，也成为教师教学追求的目标之一。初中阶段数学思维能力、运算能力的培养、直观想象力等的培养，对于学生学好数学知识以及提高综合能力具有重要的意义。教师可以结合核心素养教育理念进行数学课堂的改进与创新，以此达到核心素养培养目标。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述初中数学教师如何利用新颖的教学方法或者手段培养学生的核心素养的同时发展学生的综合能力。

• 作者: 吴丰艳
• 出处: 《教育学文摘》 2023年9期
• 关键词: 核心素养 初中数学 课堂教学 创新研究
• 分类: [文化科学][教育学]