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《考试与评价(高中英语教师版)》
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2009年6期
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阅读理解任务类型及任务中问题的处理
阅读理解任务类型及任务中问题的处理
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摘要
阅读理解旨在检测阅读理解能力。阅读理解测试中对阅读理解能力的考查是通过不同的阅读任务实现的,阅读任务表现为一个个具体的问题。任务既规定了测试中的问题,又体现了测试内容。为此,本文将对阅读理解测试的内容进行分析、讨论,在此基础上,对阅读理解的任务进行归类,以探讨处理不同类型任务中相关问题的方法。
DOI
lj1oq1z74v/748968
作者
王云华
机构地区
不详
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年6期
关键词
阅读理解
内容
任务类型
处理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试与评价(高中英语教师版)
2009年6期
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