小学英语互动探究式教学方法的运用实践

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摘要 摘要:不可否认,现在的小学英语教材贴近生活实际,也切合小学生学习规律,但是,也要看到英语教学毕竟涉及到一些语法讲解和理论知识,涉及到一些词汇,对于小学生来说确实有一定的难度,这也是小学生英语学习困难所在,使得他们产生畏学心理,学习积极性自然不高。基于此,在英语课堂教学中实施互动探究式教学模式,能够调动小学生的积极性,使他们广泛参与到课堂教学中,形成良性互动,从而激发出他们对英语学习的兴趣,沉闷枯燥的课堂教学也为之充满生机。基于此,对小学英语互动探究式教学方法的运用进行研究,以供参考。
出处 《教学与研究》 2023年8期
出版日期 2023年08月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)