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针对中班幼儿班本课程有效开展的策略探究
针对中班幼儿班本课程有效开展的策略探究
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摘要
摘要:班本课程指的是教师在日常教学工作中,逐步形成的动态课程;它是园本课程的一部分,要求教师要关注幼儿生活的细节和特点,把握幼儿的动态发展情况,推动教师成为课程的主人,孩子成为发展的主人,教师和幼儿共同合作推动班本课程的有效实施。
DOI
6jrg7exqd5/7431739
作者
黄春燕
机构地区
成都市成华区双瑞幼儿园 610000
出处
《时代教育》
2023年8期
关键词
班本课程,课程故事,学习兴趣,开展与实施。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年8期
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