课本插图在初中历史单元教学设计中的运用

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摘要 摘要:时代在不断发展和进步,与此同时,关于教育的新课程目标也在不断深化和改革。其中,关于对初中生历史学科的培养被作为教育教学的重要内容和目标。中华文化博大精深又源远流长,历史学科是承载和传承中华文化的重要载体和途径,并且家国情怀素养作为历史学科核心素养其中之一,蕴含着理论基础以及实际意义。课本插图对教与学都有一定的促进和推动作用,通过插图更直观的了解历史事件,通过历史学科,走入时间的年轮,在先人的身姿和民族情怀中激发学生文化自信和民族自豪感。本文就以初中历史教学中课本插图在单元教学设计中的运用进行探析和研究。
作者 赵娜
出处 《文学天地》 2023年8期
分类 [][]
出版日期 2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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