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“双减”政策对农村小规模学校教育发展的影响与应对策略研究
“双减”政策对农村小规模学校教育发展的影响与应对策略研究
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摘要
摘要:“双减”政策是党和国家为了着眼建设高质量教育体系,有效提升学校教育水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,提高学校教学质量的重大决策部署。这一政策的实施对农村小规模学校教育发展产生了深远的影响。农村小规模学校承担着培养农村地区未来人才的重要任务,因此,研究“双减”政策对其影响并探索相应的应对策略具有重要的理论和实践意义。
DOI
54y2rxkkj0/7388928
作者
李醒红
机构地区
秦安县王铺镇中心小学 甘肃 天水 741611
出处
《素质教育》
2023年7期
关键词
“双减”政策
农村
小规模学校
影响
应对策略
分类
[][]
出版日期
2023年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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