“双减”政策对农村小规模学校教育发展的影响与应对策略研究

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摘要 摘要:“双减”政策是党和国家为了着眼建设高质量教育体系,有效提升学校教育水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,提高学校教学质量的重大决策部署。这一政策的实施对农村小规模学校教育发展产生了深远的影响。农村小规模学校承担着培养农村地区未来人才的重要任务,因此,研究“双减”政策对其影响并探索相应的应对策略具有重要的理论和实践意义。
出处 《素质教育》 2023年7期
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出版日期 2023年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)