摘要
摘要:随着社会的发展和全球化的进程,口语交流能力对于小学生的发展变得越来越重要。然而,在传统的小学语文教学中,注重的主要是阅读和写作技能,而忽视了口语交流的培养。本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效地培养学生的口语交流能力。通过分析相关研究和教学实践,本文提出了一些具体的策略和方法,包括创设真实语境、运用多媒体技术、开展口语训练活动等。这些策略和方法有助于激发学生的口语表达兴趣,提高他们的口语交流能力,并为他们未来的学习和职业发展奠定良好的基础。
出版日期
2023年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)