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科学解读“学科馆员”的三个层面

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摘要要科学地理解“学科馆员”．是开展好学科馆员服务的前提和基础。“学科馆员”首先指的是高素质的馆员．同时它也代表着一种新的服务模式。更高层面上看．它还意味着一种全新的组织管理体系。

DOI rdxg57xk4l/737373

作者张华宝

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2009年1期

关键词图书馆学科馆员服务管理

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）