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《中国教工》
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改革评价机制 把德育工作落到实处--谈改革小学学生评价
改革评价机制 把德育工作落到实处--谈改革小学学生评价
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摘要
摘要:评价体系是教育教学中不可或缺的一部分。本文以某小学学生评价为背景,分析了现有评价机制存在的问题,并提出了相应的改革措施,以实现德育工作落地。改革的目的是提高学生综合素质和道德水平。
DOI
rj8re7r7d0/7365282
作者
张海盈
机构地区
湛江市徐闻县龙塘镇东角小学 广东省湛江市 524139
出处
《中国教工》
2023年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年6期
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