浅析辩论法在中国音乐史教学中的应用

<正>笔者从事中国音乐史教学多年,在具体的教学实践中从未停止过对教学方法的思考和探索。因为好的教学方法不仅能够有效提高教学质量,而且能促进学生素质和能力的发展。以往的中国音乐史教学所采用的教学方法通常包括讲授法、音乐欣赏法、讨论法等。但是随着时代的发展,信息技术的飞跃,人们获取信息的方式已经日新月异,掌握多少材料不再是衡量

• 作者: 张俊梅
• 出处: 《儿童音乐》 2013年10期
• 关键词: 中国音乐史 辩论法 教学方法 教学法 学生素质 获取信息
• 分类: [艺术][音乐]