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思维与阅读同步发展的小学数学教学

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摘要摘要：随着社会的进步和教育改革的推进，小学数学教育越来越受到关注。本文探讨了如何通过培养学生的思维能力和阅读能力，促进小学数学教学的有效实施。旨在为小学数学教育的改革与发展提供一些有益的思考和指导。

DOI ldelzxgn43/7319241

作者王佳

机构地区张家港市塘桥中心小学

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词思维发展阅读能力小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）