小学科学教学中实验教学创新探究

摘要：小学阶段的科学教学，是由自然科学领域较为基础的内容组成。在刚开始培养学生科学观念的阶段，老师通过引入小学科学学科，能够让学生在实验中进行科学素养的形成和实践，开发学生的动手能力和思维思考能力的同时，提高学生对科学探究的兴趣，从而让学生们积极的参与到科学实验中来。本文主要以小学科学教学为例，探究科学实验教学的必要性和创新实践的策略途径。

• 作者: 钱国珍
• 出处: 《中国教师》 2023年6期
• 关键词: 小学科学教学 实验教学 创新
• 分类: [文化科学][教育学]