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应区别对待“活泼好动儿童”与“过动儿童”
应区别对待“活泼好动儿童”与“过动儿童”
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摘要
应区别对待“活泼好动儿童”与“过动儿童”李天鹰,成子娟“每班都有一两个淘气孩子”.这是教师们公认的。但如何对待这些淘气儿童.也是大多数教师感到头疼的事。如果一个班级摊上几个这样的淘气包子,那就更麻烦了.这边回头说话刚被制止,那边又出了个告状的,真可谓...
DOI
6jrl2wnxj5/727615
作者
李天鹰;成子娟
机构地区
不详
出处
《现代中小学教育》
1994年4期
关键词
区别对待
天鹰
成子
学习成绩差
学习进度
多血质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1994年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
1994年4期
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