学习任务群视角下小学语文单元整体设计策略

摘要：在2022新课标中将学习任务群这一概念着重进行了强调，并指出，要将学习任务群这一内容融合到实际的教学中去。因此为了充分响应这一要求，需要结合当下小学生的实际，探究出了“个性化的、分层式的、探究式的作业”是最适合小学生发展的一种方式，它能够满足不同层次学生的需求和特点，符合现代教育理念。通过以任务为导向组织学生展开各类学习活动，从而实现以学生为主体，以学习为中心的理念，注重学习过程中知识的整体性。

• 作者: 吴江黔
• 出处: 《教学与研究》 2023年6期
• 关键词: 学习任务群 小学语文 单元整体设计
• 分类: [文化科学][教育学]