摘要
【摘要】以绘本研学为教学载体是促进幼儿深度学习的一项重要教育手段。随着幼儿教育改革研究的深入推进，绘本教学在整合幼儿教学内容、丰富教学形式、提供真实学习经验以及提高幼儿表达应用能力等方面表现出巨大的应用优越性。以绘本阅读课程为理论根基，开展多样性绘本阅读实践活动，营造良好的学习氛围，提供真实的生活素材经验，运用各种教学方式方法帮助幼儿高效吸收绘本知识经验、产生情感情绪共鸣，引导幼儿进行深度学习，不仅能培养幼儿的素质和能力，还能促进幼儿的社会性发展。本文以绘本教学为着力点，立足幼儿学习兴趣点和身心发展规律，深入挖掘绘本教学应用优势特点，寻找促进幼儿深度学习的契合点和可行思路，从而有效提升幼儿的素质和能力。
出版日期
2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
