小学语文课后延伸融合劳动教育的策略研究

摘要：随着《关于加强中小学劳动教育的意见》等文件出台，劳动教学已成为该校关注的重点，学校语文教师应在政府的指导下主动的转换教学观点并构建更先进的教学方法，把劳动教学纳入学校语文教师日常课程，并利用学校语文课程培育孩子的勤劳品质、勤劳意志和优秀的勤劳行为，并以此推动学生自身核心素养的发展。

• 作者: 冯燕霞
• 出处: 《中国教师》 2023年5期
• 关键词: 小学语文 课后延伸 劳动教育 融合策略
• 分类: [文化科学][教育学]