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心内科护理实习生带教中情景模拟的运用与价值分析

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摘要摘要：目的：探讨将情景模拟应用在心内科护理实习带教中的效用价值。方法:此次研究中所选取的62名对象均在院内心内科实习，在对比前展开分组，分组方式为奇偶数法，对照组与观察组各31名护生，前者采取常规带教方式，后者应用情景模拟教学手段，对两组实际带教效果展开比较。结果：经实验数据表明，观察组护生专业理论知识、病例分析能力以及操作技能水平考核成绩均高于对照组（P＜0.05）。结论：在心内科护理带教中予以情景模拟教学方式不仅可以有效提高教学效率，对学生各项成绩的提升均可起到积极促进作用。

DOI 6jr0kxopj5/7220663

作者谢钰艳

机构地区杭州市萧山区第三人民医院医共体总院，浙江杭州311250

出处《新医学》 2023年2期

关键词心内科护理实习生带教情景模拟作用与价值

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新医学

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