“文学阅读与写作”学习任务群视域下高中语文戏剧教学应用研究

[摘要]《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提出了“文学阅读与写作”学习任务群的概念，该任务群旨在引导学生阅读不同体裁的优秀文学作品的同时，提升自身文学欣赏能力，并尝试文学写作，借以提高学生自身的审美鉴赏能力和表达交流能力。[1]戏剧是一种综合语言和叙事的综合文体，能够提高学生语言表达能力，提升学生学习兴趣。戏剧传统教学模式无法充分发挥其价值，因此我们需要在“文学阅读与写作”任务群下对高中语文戏剧重新进行教学设计。

• 作者: 张东宇 马东峰*
• 出处: 《教学与研究》 2023年5期
• 关键词: []高中语文 文学阅读与写作 学习任务群 戏剧教学
• 分类: [文化科学][教育学]