试谈数字化时代青少年的阅读盲区及其正确导向

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摘要 摘要:本文以数字化时代青少年的阅读盲区及其正确导向为分析对象,首先概述了数字化时代青少年阅读的相关内容,接着分析了数字化时代青少年的阅读盲区,最后论述了数字化时代青少年的阅读正确导向,旨在提升数字化时代青少年的阅读正确导向水平。
出处 《教育学文摘》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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